Les relations école-familles au sein du Réseau d’enseignement prioritaire genevois : entre régulation de l’action éducative et réalité de l’interaction enseignant-parents

Marie Chartier; Diane Rufin; J Pelhate

Journal articles

Les relations école-familles au sein du Réseau d’enseignement prioritaire genevois : entre régulation de l’action éducative et réalité de l’interaction enseignant-parents

Marie Chartier ¹ Diane Rufin J Pelhate

1 CRESEM - Centre de Recherche sur les Sociétés et Environnements en Méditerranées

Document type :

Journal articles

Domain :

Humanities and Social Sciences / Education

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https://hal-univ-perp.archives-ouvertes.fr/hal-02333029
Contributor : Sonja Böttger <>
Submitted on : Friday, October 25, 2019 - 10:48:20 AM
Last modification on : Saturday, October 26, 2019 - 1:48:29 AM

Les relations école-familles au sein du Réseau d’enseignement prioritaire genevois : entre régulation de l’action éducative et réalité de l’interaction enseignant-parents

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